{"id":817,"date":"2018-08-29T15:36:14","date_gmt":"2018-08-29T18:36:14","guid":{"rendered":"https:\/\/isfd142-bue.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-primaria\/"},"modified":"2021-07-22T16:51:35","modified_gmt":"2021-07-22T19:51:35","slug":"profesorado-de-educacion-primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfd142-bue.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-educacion-primaria\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria"},"content":{"rendered":"<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: normal; text-indent: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;\"><span style=\"color: #003366; font-family: 'arial black', 'avant garde'; font-size: 14pt;\">El egresado de esta carrera obtiene el t\u00edtulo de Profesor\/a de Educaci\u00f3n Primaria<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: normal; text-indent: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;\">\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">\u00a0 Es una carrera de nivel superior no universitario con una duraci\u00f3n de cuatro a\u00f1os.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: normal; text-indent: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;\">\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">El t\u00edtulo tiene los siguientes alcances:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Planificar, conducir y evaluar procesos de ense\u00f1anza aprendizaje en el nivel primario.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Proponer y elaborar proyectos educativos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Participar en actividades de perfeccionamiento, capacitaci\u00f3n e investigaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">Participar en equipos institucionales que aborden las problem\u00e1ticas de ense\u00f1anza aprendizaje de los alumnos de nivel primario.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">\u00a0 El Instituto lleva a cabo estrategias de desarrollo profesional de la docencia, entendiendo al mismo como un proceso permanente, din\u00e1mico y evolutivo de la profesi\u00f3n y funci\u00f3n docente en el marco de una nueva cultura profesional. Ese ser\u00e1 el marco en el que los egresados del ISFD ser\u00e1n acompa\u00f1ados en su desarrollo profesional.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: normal; text-indent: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;\">\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: normal; text-indent: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\"><strong style=\"mso-bidi-font-weight: normal;\"><span style=\"color: #17365d;\">El maestro: un trabajador cultural<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: normal; text-indent: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;\">\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"line-height: normal; text-indent: 0cm; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;\">\u00a0 \u00a0<\/span><span style=\"font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Es notable la fuerza que ha adquirido en las \u00faltimas d\u00e9cadas la idea que anuda al maestro\/a con un <strong>ense\u00f1ante<\/strong>. Mucho de este significado central se deriva de las concepciones m\u00e1s actuales acerca de la pr\u00e1ctica docente provenientes de las tradiciones anglosajonas. Sin embargo, es fundamental diversificar el significado de la docencia en las sociedades latinoamericanas, habida cuenta de las tradiciones residuales, como as\u00ed tambi\u00e9n de los desaf\u00edos contextuales y prospectivos.<\/span><\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; line-height: normal; text-indent: 14.2pt; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;\"><span style=\"font-size: 12pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Por eso se opta por hablar no s\u00f3lo de un maestro\/a <strong>profesional de la ense\u00f1anza<\/strong>, sino tambi\u00e9n de un maestro\/a <strong>pedagogo <\/strong>y tambi\u00e9n <strong>trabajador cultural <\/strong>(transmisor, movilizador y creador cultural). En todos los casos se alude a un trabajador de la educaci\u00f3n, a un trabajador del campo intelectual. La regulaci\u00f3n de su trabajo, entonces, no proviene s\u00f3lo de las normativas estatutarias y\/o educativas en general, ni de las prescripciones institucionales a su pr\u00e1ctica, como as\u00ed tampoco de los avances del conocimiento pedag\u00f3gico o disciplinar, ni s\u00f3lo de las innovaciones sobre las pr\u00e1cticas de la ense\u00f1anza, muchas veces dise\u00f1adas por el mercado editorial. Tambi\u00e9n proviene de la construcci\u00f3n colectiva de la pr\u00e1ctica docente y del discurso pedag\u00f3gico que la comprende y posibilita. Esto cuestiona el divorcio entre el sujeto cultural, el docente que lleva adelante la pr\u00e1ctica cotidiana en las escuelas, y el sujeto pensante, el pedagogo que piensa sobre la educaci\u00f3n y la ense\u00f1anza, a\u00fan sin tener experiencia docente en la escuela.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El egresado de esta carrera obtiene el t\u00edtulo de Profesor\/a de Educaci\u00f3n Primaria \u00a0 Es una carrera de nivel superior no universitario con una duraci\u00f3n de cuatro a\u00f1os. El t\u00edtulo tiene los siguientes alcances: Planificar, conducir y evaluar procesos de ense\u00f1anza aprendizaje en el nivel primario. Proponer y elaborar proyectos educativos. 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